Семинары по философии И. Г. Фихте

Для участия в занятиях вы должны присоединиться к группе. Для этого отправьте запрос на вступление.

Если вы получили систематическое философское образование, то можете присоединиться к занятиям в качестве преподавателя. Для этого вам нужно отправить запрос на вступление в группу Преподаватели.

Как проходят занятия

  1. Преподаватель публикует сообщение с фрагментами текста, собственными комментариями и вопросами для участников.
  2. Участники в комментариях к сообщению оставляют свои ответы на предложенные вопросы и, если что-то непонятно, задают свои вопросы.
  3. Если вы хотите написать развернутый текст, относящийся к теме обсуждения, но выходящий за рамки простого комментария, вы можете сделать запись в своем дневнике. При этом обязательно (чтобы было понятно, что ваша запись относится к семинарским занятиям) сделайте текст видимым для группы Философские интернет-курсы. Если хотите, чтобы ваш текст не был виден никому, кроме участников семинара, снимите галочку Публичный.
    Категории и ключевые слова устанавливать необязательно.
  4. Также вы можете создать обсуждение на форуме, сделав его видимым для участников группы Философские интернет-курсы и при желании — невидимым для широкой публики.
  5. Преподаватель по мере возможности отвечает на комментарии и сообщения участников и…
  6. … предлагает следующий фрагмент текста (см. п. 1).

Как нумеруются сообщения

Семинары (посвященные разбору одного текста) делятся на занятия (на которых анализируются фрагменты этого текста). В соответствии с этим, преподаватель предваряет заголовки своих сообщений индексом вида «1.2», что говорит о том, что сообщение является вторым занятием первого семинара. Если для занятия требуются дополнительные сообщения, то они получают соответствующий индекс: «1.2.1», «1.2.2» и т.д.

Думаю, было бы неплохо, если участники, публикуя ответы на вопросы в виде сообщения в дневнике, предваряли бы заголовок своего сообщения таким же индексом, указывающим на то занятие, к которому оно относится. То есть, если вы решили написать развернутый ответ на вопросы к занятию «3.2. Учение о бытии», то в заголовке своего сообщения тоже поставьте цифры «3.2».

ТипДатасортировать по иконкамЗаголовокАвторКоммент.Последний комментарийРейтинг материалов
Запись в дневник13.03.2007 - 18:13Словарик по Наукоучению - набросокAdso01 год 25 недель назад
Запись в дневник12.03.2007 - 02:521.4. Часть вторая, четвертый параграфromantaran21 год 25 недель назад
Запись в дневник03.03.2007 - 02:431.3.3. Третий параграф. Пункты 6–9romantaran111 год 25 недель назад
Запись в дневник01.03.2007 - 03:091.3.2. Вторая часть третьего параграфа, пп. 1–5. Конспектromantaran181 год 25 недель назад
Запись в дневник26.02.2007 - 04:041.3.1. Категория делимостиromantaran41 год 26 недель назад
Запись в дневник13.02.2007 - 03:441.3. Третье основоположениеromantaran461 год 27 недель назад
Обсуждение на форуме05.02.2007 - 23:04Может ли робот быть свободным? Тема для обсуждения.actuspurus431 год 11 недель назад
Запись в дневник04.02.2007 - 01:08Идеи Фихте. 2 часть.actuspurus101 год 30 недель назад
Запись в дневник29.01.2007 - 01:56Идеи Фихте. 1 часть.actuspurus41 год 30 недель назад
Запись в дневник21.01.2007 - 02:01Лекции по философии Фихтеromantaran151 год 30 недель назад
Запись в дневник08.01.2007 - 19:051. «Основа общего наукоучения» И. Г. Фихтеromantaran91 год 34 недели назад
RSS-материал