Семь путей

Аватар пользователя Лунь Облаков
Систематизация и связи
Основания философии
Термины: 

                                                    Семь путей
                                                   поднятия зяби
                   или Методология разрушения и устранения ошибок в тексте

                                           Цель  - поиск новых идей
  
   Расписание  Приёмов-побуждений к углублению, утверждению, большему их обоснованию, устранению противоречий и ошибок.

  1. Непонимание - способность, основанная на непонимании того, что предлагается, утверждается. Эта действие направлено на поиск новых идей, новых аргументов, более простых и убедительных формулировок и доводов. Непонимание стимулирует стремление к истине.

  2. Сомнение - внесение неуверенности в правильности идеи.

  3. Проблематизация -  настойчиво фиксировать шаткость либо отсутствие оснований делаемых утверждений. 

  4. Критика - фиксация недостатков предоставленного содержания, способов его получения и представления. Критика позволяет определять слабые стороны того или иного построения, развивает навыки конструктивного отношения к недостаткам,
шаги:
  -  цели критики; (процедурные вопросы по поводу видения рассуждения должны быть в приоритете)
  -  объект критики; (содержание и структура текста)
  - зафиксировать эталон, который будет использоваться для критики; (Первушеведение)
  - сопоставляя объект критики с эталоном, определить различия и противоречия;
(не хватает экспрессии, театрализации представления)
  - вынести критическую оценку отклоняющимся от эталона характеристикам объекта критики.
( расширить количество приёмов работы, думать о композиции текста)

  5. Отрицание: говорить «нет». Цель  - поиск новых идей, отработка навыков аргументирования, создание продуктивного творческого напряжения, расширение содержательного поля работы, в том числе использование созидательной драйва мышления. «Прорваться» через это «нет» можно лишь в случае изменения способа работы. «НЕТ - стратегия».

  6. Инверсия - утверждение прямо противоположное тому, что утверждается или высказывается , фиксация и обоснование этой точки зрения, акцентирование внимания на возможности противоположного подхода. Этот путь служит для углубленной проработки содержания обсуждаемого вопроса, поиска совершенно новых аргументов, тренировки навыков всестороннего рассмотрения вопросов, создания продуктивного напряжения .

  7.Приведение к абсурду :
  - определяется содержание тезиса, который будет опровергаться;
  - делается допущение, что он истинен;
  - из утверждения делаются выводы, последний из которых абсурден;
  - фиксируется логический закон, согласно которого из истинного утверждения может быть получено только истинное следствие;
  - фиксируется связь между абсурдностью вывода и ложностью основного тезиса.

   Владение этими методами существенно повышает интеллектуальный потенциал  работы, делает анализ более глубоким, а выводы более содержательными и обоснованными.

Комментарии

Аватар пользователя Лунь Облаков

Новое воспринимается сначала как бред, потом как революция, а в конце словно травка на газоне не замеЧАЕМО!

Аватар пользователя Спокус Халепний

Критика - ...:
  -  цели критики; (процедурные вопросы по поводу видения рассуждения должны быть в приоритете)...

Цель моей критики в данном случае - не процедурная, а терминологическая.

Возможно, вы имели в виду не видения [рассуждения], а ведение [оных]. Не?

Аватар пользователя Лунь Облаков

Возможно, вы имели в виду не видения [рассуждения], а ведение [оных]. Не?

Критика рассуждения и ведение, и видение!

Чтобы рассуждать о ведении рассуждения, сначала надо увидеть рассуждение, то есть тип умозаключения. Например, зачем говорить о риторической фразе, которая сама себе достаточна и не требует развития мысли!

Аватар пользователя Лунь Облаков

В Сибири утро. Философский Штурм притих!

Идёт человек по снегу, оставляет следы.

А вступивший след вслед займётся Методологией.

(Метод – путь исследования, способ достижения к цели, совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности)

Аватар пользователя Лунь Облаков

Понял свою ошибку, надо заметку называть по главной теме записи.

Аватар пользователя Лунь Облаков

Понимаю формат записей как подготовку к серьёзным текста, как этюды для более обширного полотна.

Философия родилась из трактатов, сначала поэтических, потом рассудительных! Из школ мудрости! А здесь площадка для коллективного творчества???

Хотя коллектив в интернете сомнительное образование, но если сообщество занято одной целью и выстроено иерархически, возможно и есть толк, кроме засорения хламом текстов просторов виртуального пространства!

Так в чём же цель философического форума?