Последствия запрещения этики в СССР и России.

Аватар пользователя Normolog
Систематизация и связи
Этика

Запрещение этики - это технологическая диверсия, разрушающая Россию изнутри. Без этики сознание людей становится мозаичным. Этика запрещена в России боле ста лет. Каждая философская система и любая теоретическая концепция содержат формируют этические представления и способы практической реализации. Переводчиками эти представления «обрезались» или истолковывались как бесполезные. Даже в 80-е годы, при возвращении «шестидесятников», которые хотели улучшить социальный строй с помощью концепций менеджмента, всё что касалось этических форм сотрудничества исчезло из учебников по менеджменту даже в наши дни. Представления об этике, даже у специалистов РАН, мозаичные, ими никто не сможет воспользоваться для организации практической деятельности.

Основу  нормативности  индивидуального сознания человека формируют законы этики. Благодаря законам самоорганизации этики сущность человека опредмечивается в продуктах труда, в отношениях в семье, обществе в целом цивилизации.  Если ликвидировать  влияние законов этики, то все структуры в обществе разрушаются. Уже сейчас мы живём в обществе, где все спорят, обзывают друг друга, говорят на повышенных тонах даже в семьях. На многочисленных форумах  не было факта, когда спорщики пришли к мнению, которое могло стать основой сотрудничества.

Законы самоорганизации этики обеспечивают воспроизводство человека, семьи, различных производственных организаций, общества и цивилизаций в различных изменяющихся условиях, сохраняя прошлую дееспособность (нормы права) для  достижения целей в настоящем времени (нормы морали) и обеспечения наступления перспектив будущего (нормы нравственности)  в различных видах реальности – физической, социальной и духовной.  Законы самоорганизации одни и те же в этих реальностях  и обеспечивают их воспроизводство в гармонии  и взаимодействии.

 1.Последствия исчезновения этики в образовании

В человеческой цивилизации по законам самоорганизации существуют все виды деятельности и отношений. И было бы глупо изготавливать перечень их исполнения, как программы для компьютера, так как любое мельчайшее изменение в обстоятельствах вызовет  сбой его работы. Но организаторы  ФГОС 2019 эту глупость совершили в создании образовательных стандартов.

Ректоры з-х вузов Николай Кропачев, Ярослав Кузьминов и  Игорь Реморенко подготовили Заключение, в котором отметили этот факт: «в целом историческое содержание проекта стандарта больше напоминает справочник, при недостатке системообразующих идей».

Но не питайте иллюзий на предмет изменения основ стандартов, которые направлены на разрушение образованности граждан России. Именно эти вузы являются организаторами реформ в образовании. В частности, они не назвали основного недостатка в реформах – всё обучение переведено на ресурсы кратковременной памяти (человек для ФГОС - это биокомп), основы самоорганизации существуют на ресурсах долговременной памяти, которая  раньше в обучение формировалась через взаимосвязь «знания – умения – навык».

В предлагаемых стандартах их используют уже отдельно, причём навык заменили на искусственный термин «компетенцию». Теперь после полученного образования граждане России не получают навыков к труду, как биокомпы. Как же они робототехнику будут создавать – там же одни навыки предполагаются? Если посетите различные технопарки, то обнаружите, что роботы демонстрируют свои вероятностные компетенции.

В своё время граждане России надеялись на такие же по содержанию критические замечания ректора МГУ  В. Садовничего. Но в последствии МГУ также стал активно участвовать  в продвижении образовательной реформы. Со временем мир узнает и  цену такого предательства России.

Примеров существования процессов на основе законов самоорганизации множество: различные круговороты растительных и косных веществ в природе, погодные, временные круговороты, изменения во Вселенной. Даже законы появления Мирового разума и человеческого разума, на уровне индивидуальности (реальность богоподобия) – это тоже результат законов самоорганизации. Многие из них познаны человеком и стали основой производственных технологий. Но фундаментальные образования в жизни человека пока остаются за гранью гипотез. К таким образованиям относятся этика и национальные языки.

Сущность самоорганизации национальных языков в обеспечении сохранения, накопления и передачу интеллектуального капитала, как в индивидуальном сознании, в отдельном обществе, так и в  цивилизации Земли. (фундаментальные законы национальных языков  описаны в «Базовой Этике» (334 стр.) и книге «Мир гармоничен через сквозные связи» (440 стр.)

Представьте себе масштабы попыток «замусорить» живые языки: этим занимается всю жизнь каждый человек; в мире постоянно создаются субкультурные слэнги (профессиональные, научные, криминальные и т. д.); во взаимосвязи языков постоянно существует взаимопроникновение слов; в каждой стране появляются мода на использование какого-то языка даже в бытовом общении. Но проходит время и…  языки очищаются сами, благодаря законам самоорганизации.

Мёртвым национальный язык становится при исчезновении законов самоорганизации, если он потерял связь с деятельностью, жизнью и её развитием.  В России живую самоорганизованную сущность языка убивают  введением искусственных и иллюзорных терминов, таких как компетенция, дорожная карта, образовательный стандарт и пр. Любая самоорганизация при проникновении иллюзий умирает.

Этика исчезла из процесса организации обучения, профессионализации и даже воспитания, не только в образовании, но и на предприятиях, в семьях, правоохранительных органах и даже судах. Теперь участники судопроизводства, как и при решениях по административным делам, не оценивают факты нарушений, с точки зрения соблюдения норм морали и нравственности.

 

На предприятиях и в школах, имеют многочисленные Кодексы этики, которые отражают содержание обязанностей, но без законов самоорганизации. В таком виде обязанности можно перечислять до бесконечности. Основной формой управления стала формализация активности по каким-то основаниям. Организацией этих ситуативных действий будут заниматься лидеры, где главным является не этические качества личности, профессиональные навыки, а умение подчиняться и подчинять себе других людей, то есть манипулятивные способности.

2.Исчезновение этики из здравоохранения.

Обнаружение в Древней Греции (12-й век до н. э.) существования самоорганизованной целостности в человеке позволило добиться удивительных эффектов в увеличении продолжительности жизни людей через расширение знаний о самом себе и своей профессии. Средний возраст того времени составлял 40-43 года. Философы, как учителя мудрости, стали самой массовой профессией, которые повлияли на всплеск искусств и воспитании в гармонии образованности, воспитанности и профессионализма. В истории человечества этот этап называют «золотым веком человеческой цивилизации».

В это же время появилось удивительное искусство врачевания   Асклепия   (Эскулапа). Каким –то образом он начал использовать возможности самоорганизации, добиваясь удивительных эффектов воздействуя словом в сочетании с другими, известными  во всё мире технологиями лечения. Только через тысячелетия люди откроют существование эффекта Плацебо и гомеопатии.

Притом, у Асклепия было философское обоснование врачебного мастерства, которое он передал детям, с наказом обучать этому искусству только своих потомков.

Асклепик в 19-ом (18?) поколении,  Гиппократ  приоткрыл тайну этого искусства, ознакомив мир с наличием устойчивой  самоорганизованной типологии у человека. Он определялась зависимостью от повышенной концентрации жизненно важных  и взаимосвязанных   веществ в организме. В истории познания самоорганизации такое выделение типов темперамента человека было не единственным. Более того, особенности самоорганизации сущности человека воспроизводились в его деятельности, отношениях, видов деятельности и даже типах национальности.

Таблица №1. Алгоритмы самоорганизации Целого.  (Основания для появления Целого, смысла и самоорганизации)

 

№ п/п

Источник

       А

         В

       С

1.

Святая Троица

Бог-Отец

Бог-Сын

Бог-Дух Святой

2.

Ре лигии

Ислам

Христианство

Буддизм (индуизм….)

3.

Любовь

хочу

могу

надо

4

Мудрость

Притча  Давида

радость

добро

справедливость

5.

Время

настоящее

будущее

прошлое

6.

Вселенная

энергия

Поле

континуум

7.

Этика

 мораль

нравственность

право

8.

Китай

Янь

Инь

Ци

9.

Типология Гераклита

огонь (воздух)

вода

земля

10.

Типология Гиппократа

кровь

желчь (цвет)

Лимфа

11.

Целое

Сократ

знак

значение

смысл

12.

Живой язык

существительное

прилагательное

глагол

13

Способ познания Гегель

тезис

антитезис

синтез

14.

И. Павлов

возбуждение

Торможение

уравновешен-ность

15.

К. Юнг

экстраверт

Интроверт

уравновешенный

16.

психиатрия

истерия

шизофрения

паранойя

17

Типология памяти

наглядная

ассоциативная

смысловая

18.

Понимание Целого

знания

умения

навык

19

 Проект       А. Файоль

организация

планирование

контроль

20

Нематериальная мотивация

желание

мотив

цель

21

Целостность сознания

миссия

идеология

культура

 

Смысл самоорганизации появляется при учёте взаимодействия трёх алгоритмов. Например, смысл понимания времени всегда предполагает соприсутствие в настоящем прошлого и будущего, в прошлом – настоящего и будущего. Смысл любви появляется при их тождестве  хочу, могу, надо и так далее

Более подробный список взаимосвязанных алгоритмов представлен в книгах по нормологии и Базовой этике, там же теория долговрнмнгой памяти и подробное описание типичной самоорганизации памяти, её нарушений, способностей  к различным видам деятельности, нарушениям и болезням.

«Мысль человека начинается от типичного целого» К. Юнг

Как случилось, что в СССР и России эти науки были просто вырезаны из образования граждан, либо они подавались  с различными негативными толкованиями?

В настоящее время человек со своими особенностями просто исчез в медицинском образовании. Больше десяти лет обучал врачей со стажем от 3-х до 19-ти лет общению с пациентами, в связи с необходимостью  устройства на работу в частные клиники. Почти все они заявляли, что их учат смотреть на человека через призму анамнеза и результатов анализа.

Процесс лечения людей в России стал напоминать  ремонт механического оборудования – определил неисправность отремонтировал какую-то деталь, почистил от грязи, иногда заменил её на новую. Душу, как основу самоорганизации тела и организма, врачи не умеют лечить. Кто-то вырезал эти науки из обучения медперсонала. Даже Министр здравоохранения В. Скворцова  не способна говорить, что лечить необходимо человека, а потом его болячки.

 Типология подсказывает, что в зависимости от типа организации при одной болезни, появляются противопоказания и обязательно различия в дозировке лекарств. Не исполнение тих на практике приводит к ухудшению здоровья и смерти. Кто- то невидимый заставил убивать граждан по этим технологиям.. Может В. Скворцову спросить о нём?

В медицине есть биоэтика. Основные принципы её: уважение человеческого достоинства;  непричинение зла и сотворение добра; автономия личности; соблюдение справедливости. Без этики они являются благими пожеланиями, которые чаще всего ведут к осложнениям и увеличению проблем со здоровьем. Вместе с этикой в здравоохранение исчезло и качество лечения.

3.Самоорганизация этики есть основа духовной образованности.

Такие духовные проявления в жизненной активности человека, как доброта, совестливость, ответственность, альтруистическая любовь к людям и природе, общение с учётом понимания, способность к некорыстному сотрудничеству и многое другое формируется под влиянием этики самоорганизации. Очень часто их содержание существует в рамках другой целостности – религиозного сознания.

Поэтому тотальное уничтожение этики в России, есть способ ликвидации всех религий. В этих условиях религии обречены искать в прошлом способы обретения целостности сознания человека в настоящем. Формирование связи религиозных основ с жизнью, для определения перспектив развития становится невозможным даже для наук, планировании организации производства во всех сферах жизни. В России работа Правительство, всех Министерств и даже Госдумы направлена на устранение недостатков, узких мест, которые появились в прошлом. Будущее стало недосягаемым.

 

Без законов самоорганизации человеческое сознание функционирует как мозаичное. Таких людей в России становиться всё больше. Они отличаются фанатичной преданностью каким –то принципам, а иногда простой бытовой привычке в своих отношениях, которую решил утвердить для других. Такова природа семейного деспотизма. Иногда он появляется у собственников предприятий. Как правило эти люди рациональны и практичны в рассуждениях… но не способны смотреть на мир людей и природы с любовью. Так граждан России превращают в духовных маугли, независимо от их возраста, национальности и принадлежности к религиям.

Книга "Базовая этика" доказывает, что законы этики одни те же для всех народов, независимо от исторической эпохи, принадлежности к национальности и религиям. Запрещают дышать чистым воздухом. Без этики все взаимоотношения между людьми  становятся грязными. Те, кто хочет глотнуть живительного духовного  воздуха, могут почитать эту книгу в прикреплённом  файле bazovaya_etika_etika_samoorganizacii.docx

ВложениеРазмер
bazovaya_etika_etika_samoorganizacii.docx961.85 КБ

Комментарии

Аватар пользователя Normolog

Причина страхов и ненависти к непохожим на тебя людям у евреев в мозаичности сознания. Целостность формирует духовность, но она обрезана, поэтому получаем духовного маугли. Наличие духовного они отвергают повсеместно не только в науке, но и своей религии.

При воспитании в семье этим детям часто говорили "Ты гений, так как принадлежишь к богоизбранной нации". Но при выходе за дверь квартиры такая оценка исчезает. Отсюда ненависть к окружающим и Богу за то что обманул. 
Вот такие издержки домашнего воспитания еврейской мамой. Поэтому сохранение национальности у евреев в смешанных браках по женской линии. Непомерное восхваление своих детей у еврейских женщин от комплекса неполноценности - тысячелетия их не пускали в синагогу и пр. То есть, обыкновенная бытовая дискриминация. 
Она общая для всех евреев, поэтому на своих "междусобойчиках" они чувствуют своё родство на уровне бытового сходства. У других национальностей идентичность проявляется под влиянием особенностей духовности.

Аватар пользователя Галия

//… но не способны смотреть на мир людей и природы с любовью.\\

А Вы, значит, способны посмотреть на мир с любовью? А чего ж тогда воюете с людьми? Мауглями их обзываете, письма гневные строчите, жалуетесь на них постоянно.. или это любовь такая, горячая?

P.S. Почему бы Вам не поразмыслить над тем, какой именно закон этики препятствует продвижению Ваших книг в общество?

Аватар пользователя Normolog

Я технолог  в философии, поэтому не жалуюсь на глупых людей, которые не видят законы истины и необходимости.

Сущность любой религии - формировать в культуре мышления первичность духовной сферы, которая взаимодействуя с физической и социальной реальностью,  позволяет создавать  устойчивые качественные состояния вещей и явлений, их красоту и гармонию с природой .

 

Основу этики составляют  законы самоорганизации, которые создают  тождество мышления, деятельности и обстоятельств: «Мыслю и делаю с учётом обстоятельств». В этом случае каждая индивидуальность получает право творить цели своей жизни, создавать проекты будущей деятельности. Религии, как институты веры, формы существования типичных форм  самоорганизации, обеспечивают формирование культуры творчества и деятельности, в соответствии с изменившимися обстоятельствами. В этом случае соблюдается закон:  «Входите в мир через узкие двери».

Если религии формируют существовании своей веры с учётом соответствия мыслей и поступков основам своих институциональным ценностям, то они формируют сознание человека, который идёт вперёд, постоянно оглядываясь назад, каясь за совершённые ошибки и грехи.  Законы этики позволяют предусматривать в своём творчестве  возможные ошибки, так как процессы самоорганизации одни и те же  для духовной, физической и социальной сфер.

Вывод. Законы этики позволяют всем религиям организовывать возможность  познания реальности мира по законам истины и творчески её преобразовывать

Стремление адаптировать  основы своей религии, с учётом изменившихся представлений людей, есть способ уничтожения религиозной веры вообще.

 

Аватар пользователя Normolog

Этика, как сфера духовного, запрещена  в России. Каждая философская система и любая теоретическая концепция содержат  этические представления и способы практической реализации. Как случилось, что в СССР и России эти науки были просто вырезаны из образования граждан, либо они подавались  с различными негативными толкованиями?

В настоящее время человек со своими особенностями просто исчез в медицинском образовании. Процесс лечения людей в России стал напоминать  ремонт механического оборудования – определил неисправность отремонтировал какую-то деталь, почистил от грязи, иногда заменил её на новую. Душу, как основу самоорганизации тела и организма, врачи не умеют лечить. Кто-то вырезал эти науки из обучения медперсонала. Даже Министр здравоохранения В. Скворцова  не способна говорить, что лечить необходимо человека, его сознание, а потом его болячки.

Слесаря допускают к работе, если он знает работу механизма и поэтому сможет правильно определить поломку. В системе здравоохранения не обучают грамотности мышления от человека, как Целого, к  понимание особенностей работы его органов и отдельных систем жизнеобеспечения. Они мыслят от частей в никуда, к абстрактной совокупности человека. Последствия деятельности этих горе профессионалов непредсказуемы во всех сферах здравоохранения.

Кто заставил их таким способом организовать тотальное  разрушение здоровья граждан России и даже убивать через «врачебную ошибку»?

Аватар пользователя Normolog

В человеческой цивилизации по законам самоорганизации существуют все виды деятельности и отношений. И было бы глупо изготавливать перечень их исполнения, как программы для компьютера, так как любое мельчайшее изменение в обстоятельствах вызовет  сбой его работы. Но организаторы  ФГОС 2019 эту глупость совершили в создании образовательных стандартов. 

Ректоры з-х вузов Николай Кропачев, Ярослав Кузьминов и  Игорь Реморенко подготовили Заключение, в котором отметили этот факт: «в целом историческое содержание проекта стандарта больше напоминает справочник, при недостатке системообразующих идей».

Но не питайте иллюзий на предмет изменения основ стандартов, которые направлены на разрушение образованности граждан России. Именно эти вузы являются организаторами реформ в образовании. В частности, они не назвали основного недостатка в реформах – всё обучение переведено на ресурсы кратковременной памяти (человек для ФГОС - это биокомп), основы самоорганизации существуют на ресурсах долговременной памяти, которая  раньше в обучение формировалась через взаимосвязь «знания – умения – навык». В предлагаемых стандартах их используют уже отдельно, причём навык заменили на искусственный термин «компетенцию». 

 

Теперь после полученного образования граждане России не получают навыков к труду, как биокомпы. Как же они робототехнику будут создавать – там же одни навыки предполагаются? Если посетите различные технопарки, то обнаружите, что роботы демонстрируют свои вероятностные компетенции.

В своё время граждане России надеялись на такие же по содержанию критические замечания ректора МГУ  В. Садовничего. Но в последствии МГУ также стал активно участвовать  в продвижении образовательной реформы. Со временем мир узнает и  цену такого предательства России. И чего ему не хватало? В России самый обласканный академик всеми почестями....

Аватар пользователя Normolog

Иудаизм секта духовных маугли. В ней нет духовного, которое существует по законам «целое определяет содержание своих частей». Основные источники иудаизма Ветхий Завет, Талмуд, Тора, Кабала не содержат духовного и даже этику. Содержание их организует воспроизводство жизни только в социальной сфере, добиваясь успеха даже с помощью мистических обрядов.
В результате формируется образование, но без образованности, воспитание – без воспитанности, профессионализм на уровне технологий, без соблюдения гармонии с окружающими людьми и природой. Сейчас эта же система духовных маугли внедряется в Российское образование, управление и даже науку, как "тайные еврейские способы управления людьми" - Герман Греф

Аватар пользователя Normolog

24 апреля Президент В. Путин  предложил развивать экономику, чтобы Россия вошла в пятёрку мировых лидеров. Но заявив,  ЧТО необходимо сделать, он опять забыл сказать КАК и КАКИМ СПОСОБОМ это необходимо выполнить. Поэтому снова в регионах наметят перечень мероприятий (ЧТО), получат из бюджета  деньги, которые без (Как, Каким способом)спровоцируют у людей мотивацию к воровству. Чиновников не пугает  всеобщий контроль государственных органов и многочисленных общественных организаций, существующих за счёт бюджета (???).Они даже не боятся возможного уголовного преследования! Почему???

В такой системе управления количество людей, контролирующих, инспектирующих, подсматривающих, выборочно помогающих итак далее, увеличивается до бесконечности. Сами контролирующие органы в этих обстоятельствах, тоже нуждаются в организации внутреннего контроля, так как выборочный контроль провоцирует в их среде на криминальные отношения.

Борцы с коррупцией начинают обирать коррупционеров за то, что их не трогают,активисты ОНФ «не заметят даже преступления», если им сказали, что теперь эти факты не  контролировать. Как это стало со школьной реформой, нецелевым использованием бюджетных средств и пр.

Поскольку в такой системе контроля и надзора обратная коррекционная связь невозможна, то придумали термин «мониторить» и его различные модификации.  Какой мотив? Меньше забот и освобождение от «негативных головняков», поскольку в мониторинге всегда можно найти положительную динамику.

Возвращение этики в систему общественного регулирования жизни позволит через взаимодействие«Что – Как – Каким способом», ликвидировать названные издержки управления и реализовать  любой сложный и самый элементарный проект через законы самоорганизации. Например, в учреждениях без этики самоорганизации исчезла даже элементарная культура пользования санузлами – без защитной маски, своей туалетной бумаги и  ёрщика, любой человек после их посещения не сможет считать себя  воспитанным человеком.

Этика самоорганизации основа воспроизводства качества жизни в семье, организации и даже, в отдельном посёлке. Этика самоорганизации обеспечивает экологичность мышления, качество результатов, и условия обеспечения безопасности в самых сложных условиях жизни и деятельности. Её законы обеспечивают эти условия без принуждения со стороны, потому что людям нравиться так жить. Её всегда  восстанавливают сами, а не  по «отмашке» сверху. 

Аватар пользователя Normolog

У духовных маугли нет понимания о  качественном развитии. Например, через сохранение,накопление и передачу интеллектуального капитала. Они способны отслеживать только количественные изменения.

 

Любую систему организации деятельности ДМ воспринимают как игру в пазлы, где можно что-то добавить или прибавить. Но так как нет понимания общей целостной картины, то мозаику улучшать можно бесконечно, а результаты будут обратные. Притом, застой происходит на и уровне личности руководителя, которая также не развивается..

 

Например, таков стиль работы Д. Медведева – все двадцать лет он что-то улучшает, но систему организации жизни в России разрушает. Всё по технологии Бжезинского – Сороса «Маленькими улучшениями разрушать систему». Такой вот ползучий фашизм через благие пожелания уничтожать Россию.

Аватар пользователя Феано

Спасибо за полезную публикацию, поддерживаю и разделяю вашу обеспокоенность. Размещу на ГК в ближайшее время.

Аватар пользователя Normolog

Спасибо. Я побывал на Вашем сайте, с удовольствием почитал стихи. В них есть жизнь

Смыслы, понимание формируются с учётом взаимосвязи настоящего будущего и прошлого, поэтому в них есть жизнь. Она появляются в сознании человека благодаря богоподобию, которое существует по законам самоорганизации.

 Богоподобная сущность человека творит мир на Земле по одним и тем же законам, обеспечивая понимание между людьми и обеспечивая  формы сотрудничества. Наука уже доказала, что человек творит пространственно- временные отношения на Земле, создаёт предметы и механизмы, которых нет в физическом мире. Созданная, живая оболочка Земли, Ноосфера (В. Вернадский) функционирует по законам самоорганизации, то есть как опредмеченная сущность человека.

В мире  физическом также нет цветовой гаммы, которая понятна только человеку и позволяет ему создавать художественные произведения с иными смыслами. Само творчество появляется в сознании, при появлении неосознаваемого смысла, который в процессе делания постигается интуитивно.

Смыслы формируют индивидуальность человека по законам самоорганизации целого. Они позволяют достичь понимания индивидуальности, созданного ею смыслов в стихах, произведениях художника, в созданных предметах быта и выращенных с/х продуктах.

Попытки описать и организовать деятельность человека через отдельные  разнообразные коммуникации ориентируют только на обстоятельства, которые уже свершились. Прошлого не изменить, поэтому моделировать из фактов прошлого мозаику будущего глупо. К тому же такой способ познания  убивает жизнь во всех общественных образованиях и уничтожают индивидуальность в человеке. Поэтому он  не способен обнаружить смыслы даже в простых суждениях и  предметах быта.

С полным основанием мы можем назвать его фашистским, так как цель его разрушить целостность представлений о мире и человеке и   уничтожить в них жизнь. Именно такой способ познания навязывают гражданам России в образовании и управлении всеми жизненными процессами в обществе

Аватар пользователя Normolog

Интересный исторический факт. Израильтяне за сотни лет знали о появлении Мессии из рода царя Давида. В пророчестве Исайи за 700 лет уточнено, как это событие произойдёт: «Се Дева во чреве зачнёт и родит  Сына, и нарекут имя Ему Еммануил», а Деве Марии Архангел возвестил «и наречении Ему Иисус».

Израильтяне ждали Царя, который освободит их и позволит социально жить в достатке и телесно– в сытости. Имя Иисус значит Спаситель. Спасение рода человеческого возможно только через духовное , так как человек есть сначала духовное, потом социальное и телесное.

Но такой путь спасения до сих пор не устраивает многих евреев и конечно представителей других национальностей. Поэтому они предпочитают жить духовными маугли - заботиться о наличии социальных благ, комфортном жилье и сытом желудке.

Аватар пользователя Normolog

Евреи скрывают свою лживость. Иисус Христос появился у людей принадлежащих потомству царю Давиду. Только потомство царя Давида является Богом избранное. Они же впаривают уже два тысячелетия, что евреи богоизбранная нация. Если Эйнштейн гений, то все евреи тоже гении. И такими лживыми посылами история человечества переполнена. Необходимо взять щётку и всю грязь соскоблить.
Например, Гиппократ был 19 -ым в поколении Асклепиков. Так что теперь грекам считать себя богоизбранными врачами. Король Артур был славянин. Теперь по еврейской логике мы должны считать культуру Англии славянской. Дурдом получается и в России, не говоря уже о высказываниях хаббадистов на этом форуме.

Аватар пользователя Normolog

Евреи не признают уже три тысячи лет значение для своей национальной культуры царей Давида и  Соломона, с его "божественными законами".  Так же, как  "исправляют" историю России,  они вырезали основные смыслы и со своей истории. Поэтому Израиль до сих пор не конституционная страна.
Законы соотношения Целого и Частей были доведены Богом и до царя Давида за тысячу лет до появления христианства (Святая Троица) в Притче о Мудрости, Радости, Добре и Справедливости. В дошедшем до нас тексте Притчи царя Давида слово Мудрость, как основа Целого и её части, как взаимосвязанные и самоорганизованные, не объясняется. Исчезла и Божественная основа мудрости, пропала вера, как способ достижения мудрости. Притча стала атеистической по содержанию.  Можете убедиться, набрав её текст по поисковику. 

 

Царь Давид и Соломон были глубоко верующими людьми, иначе Бог не доверил бы роду Давида рождение своего сына в теле человека. Судя по содержанию «Божественных законов Соломона», царю Соломону истинный смысл Притчи был известен. Исправил содержание текста Притчи, изложил его  с соблюдением закона соотношения Целого и Частей, то есть в соответствии с законами Животворящей Троицы.

Аватар пользователя Normolog

Антисемитизм может исчезнуть, если евреи увидят, что даже Иудаизм лишён духовного. Даже сейчас все пророчества о Мессии еврейские аналитики воспринимают через призму социального и телесного Человек есть духовное существо, а потом социальное и телесное (физическое). Но в иудаизме всё наоборот. З. Фрейд создал концепцию психоанализа, в которой даже социальная жизнь моделируется через принципы удовольствия и неудовольствия тела.  Его психоанализ уже на сто лет остановил познание человека как существа социального и духовного. Сейчас во многих странах даже приняты законы о геях и возможности потреблять слабые наркотики.
К.Юнг назвал психоанализ Фрейда «Подвал наполненный помоями». Законы существования подвала активно проталкиваются  лицами еврейской национальности в общественную жизнь стран Европы и Америки. 

В мире навязывается мнение, что человек произошёл от обезьяны, формирование духовного в  образовании многих стран просто вырезали.

Существование мира духовного в иудаизме отрицается даже сейчас.
Две тысячи лет назад еврейская девочка Мария доказала, что приоритетным в жизни человека является духовное. До трёх лет её воспитывали через  возможности духовного в формировании социального и телесного, при отсутствии практики. Девочку воспитывали без общения с другими детьми, не обучали усвоению простым движениям. Только один раз в шесть месяцев она вставала на ноги и до трёх лет она познавала мир социальный и телесный через законы духовные, как результат творения Богом.
 В три года трёхлетний ребёнок доказала, что при таком воспитании  мышцы тела и ног могут быть сильными, когда сама поднялась по 15 высоким ступеням в Храм. Потом она стала удивлять других искусством швеи и вышивальщицы. Поэтому у Пресвятой Богоматери и пальчики рук были длинными.
Это не единственный случай в истории человечества. Илья Муромец тридцать лет лежал без движения, но тело, ум и умения каким-то образом развивались и укреплялись. При Иване Грозном у него был прототип святой Илия Киево-Печерский, мощи которого покоятся в Ближних пещерах Киево-Печерской лавре до сих пор.  

Аватар пользователя Normolog

Духовные маугли - это люди лишённые разума. Разум формирует духовную сферу, основы Души человека, Любви, Совести, Гуманизма, Добра, Счастья, Нравственности, Справедливости и Мудрости.

Для ДУ эти качества человека являются пустым звуком,поэтому они уничтожают духовную сферу в обществах, а вместе с ней и Души людей. Биороботы могут быть только хорошими профессиональными слугами. Только чьими? Их армия разбросана по всем странам.

Господь предупреждал «Бояться нужно не тех, кто тело убивает, а тех, кто Души людей губит».

Война с биороботами не фантастический вымысел. В России она продолжается больше ста лет.

В результате, уже более десяти лет, исчезли победы в духовной сфере, в различных видах труда. Победа, как в Великой Отечественной Войне, Второй мировой войне, очевидно, станет последней. Поэтому и праздновать её Россия будет в одиночестве – демонстрация только военной мощи, признак духовной бедности.

Аватар пользователя Normolog

Господь предупреждал «И не бойтесь убивающих тело, души же не могущих убить, а бойтесь более Того, Кто может и душу и тело погубить в геенне». Как следует понимать это предупреждение.

Человек при рождении получает богоподобную душу. Неправедная жизнь, отсутствие духовной сферы в обществе калечат души и лишают их способности обрести вторую вечную жизнь в духовном мире. Поэтому эти души сжигают в «геенне огненной» («Откровение» Иоанна Богослова).

За неправедную жизнь человек сам ответственен, за разрушение  духовной сферы ответственны другие люди, которых называют слугами Зверя.

В иудаизме Ад описывается через представления физического мира: там отмывают от грязи, позволяют ещё несколько раз прожить в теле человека. Достойные и безгрешные могут «прикрепиться» к телу Бога. Жуткая картина – Бог обвешанный присосавшимися душами евреев.

Кто им создал такую религию? Они до сих пор не верят в царство духовное.

Две тысячи лет назад трёхлетняя еврейская девочка Мария показала всем людям Земли реальность спасения души человека, как основы здоровья, умственных и физических способностей, необходимых для жизни в физическом и социальном мире.

Господь назвал её Матерью Апостолов, то есть Матерью христианства.

Двери духовного самосовершенствования всегда  открыты для всех людей. Особенно в этом спасении нуждаются лица еврейской национальности, которые до сих пор не признали духовный христианский Путь Спасения.

Аватар пользователя Normolog

"Входите чез узкую дверь...." Эти слова Господа открывают законы формирования духовного на уровне индивидуальности, национальности, религий и даже в каждой конкретной деятельности. К. Юнг конкретизировал это высказывание "Мысль человека начинается с типичного Целого". Типология как способ существования сквозных связей в духовном мире существует тысячелетия. Её выделение является необходимым в восточных науках (Янь - Инь - Ци), в Европе Гераклит (огонь (воздух) - вода - земля). Святой Троице (Бог-Отец  - Бог -Сын  - Бог-Дух Святой). 

Интересный исторический факт, предупреждая род Давида о появлении  Мессии, за тысячу лет до упоминания о наличии Святой Троицы, Бог в Притче дал  законы  существования духовного и развития в форме мудрости  через взаимосвязь "радость (счастье) - добро - справедливость". Такова причина наличия мудрости  Анны из рода Давидова, которая помогла ей вынести насмешки и издевательства из-за её бесплодия в течении 50 лет (!!!) и передать эту мудрость будущей Пресвятой Богородице. 

Подробнее Таблица типологии представления в статье "Последствия уничтожения этики в СССР и России"

http://philosophystorm.org/posledstviya-zapreshcheniya-etikiv-sssr-i-rossii

В иудаизме нет духовного, нет типологии, поэтому национальные признаки  выделяются по законам физического мира  на основе сходства по признакам  - по сходству рождения, организации питания, стремлений к обладанию социальными и телесными благами и т. п.

В России явление бездуховности утверждается почти всеми СМИ. Факт появление явления "победы" из сферы духовного. Таково понимание победы духа в истории всего человечества, независимо от национальности и веры. На демонстрации "Бессмертный полк" Наталья Поклонская вышла с портретом Императора Николая Второго. Из-за такого факта несоответствия по внешним признакам почти во всех СМИ её поступок осмеивался и оценивался оскорбительными мнениями...

Аватар пользователя Созерцатель

Трудно пройти мимо такого названия.

Сразу же на ум приходит  подобие, нечто типа "Последствия запрещения гравитации в России и СССР".

Аватар пользователя Normolog

В России запрещена этика. Для наших евреев не существуют норм морали, нравственности, Совести и даже нормы права. Она запрещена в других странах и конечно в Израиле. Поэтому криминальные отношения являются глобальным процессом для всего мира. Он создан искусственно. Вы правы, проблемы будут такими же если, запретить гравитацию. Хорошая идея, которую можно предложить властям.

 В России запретили дидактику,   этику. Критика образования, как садомаза, всем надоела.     Криминальные отношения являются глобальными, большой фронт работы охотиться за ворьём и помогать обкраденным.

В России запретили фундаментальные науки, этика фундаментальная наука.. Двадцать РАН и ФАНО получали на их поиск деньги из бюджета, а свои отчёты складировали в некий научный Задел. Наука исчезла в России и тоже стала политизированной – учёные также транслируют свои концепции, зарабатывая баллы. Обман долго не может существовать, поэтому ФАНО ликвидировали. Да и критиковать науку всем надоело. Сейчас этим только Президент РАН занимается, как ориентиры борьбы за науку. 

Предлагаю запретить  гравитацию. Такое обновление также разъединит людей, которые будут спорить по концепциям о тяжести всего, вплоть до души человека. Появятся новые виды преступлений, обмана, мошенничества, с которыми нужно организовать борьбу. И опять граждане России убедятся, что нынешняя власть ПОЛЕЗНАЯ

Базовую этику, законы которой одинаковы для всех народов, независимо от исторических эпох, принадлежности к национальности и религии можно скачать, набрав по названию.  

Аватар пользователя Normolog

 Уже лет 30 идет повальное умопорачение под лозунгом 'Себя надо любить'.
Это идеология паразитов. Представьте, что появилась необходимость прописать идеологию паразитам,  живущих в теле человека. Она будет такой же по содержанию. Паразиты заинтересованы в слабом и больном теле, так как в этом случае будут наводить ужас и бессилие у своей жертвы. Таковы причины опоганивания истории России и потоков грязи, которые сейчас выливают в СМИ.

В этом плане интересна биография царя Ирода, который вызывает у ДМ ужас и восхищение. Для нас же он обыкновенный предатель, вассал завоевателей, который ради удовольствий тела и социальной власти убивал своих нещадно, даже не жалел царей иудейских и своих детей. На его совести 14 тысяч убиенных еврейских детей. Только у духовных мауглей совести нет, как и нет у еврейских историков. Об этом факте они пишут как  о  "избиении младенцев" и называют его Великим.  https://www.syl.ru/article/304545/irod-velikiy-biografiya-pravlenie-i-interesnyie-faktyi

Аватар пользователя Normolog

Евреи напридумывали свою лживую историю. Теперь друг друга обвиняют по фактам. Такова логика лжи - запутать следы даже для  своих детей. Если бы еврейские дети узнали как закончилась жизнь царя Ирода, то они бы сами взяли щётки, стёрли грязь  и написали истинные причины жестокости евреев, их преследования в течении тысячелетий. Новая история необходима как основа благополучия жизни для евреев в содружестве с другими национальностями. Как хотел этого Иисус Христос Спаситель. О необходимости спасения евреев он говорил не один раз.

Анализ  их способностей доказывает, что духовные маугли не способны видеть смыслы, которые «прячутся» во взаимосвязи двух, трёх слов. Они способны устанавливать только связь слова с практическим или иллюзорным  фактом. У них нет способности оценивать наличие блага в словах и деяниях. Они восхищаются царём Иродом и назвали его Великим.

Обратите внимание, даже среди животных не существует такого зверя, который убивает  взрослых особей из своей стаи, убивает своих детей, убивает тысячами детёнышей в своей стае. Таковы высоты,беспринципности ДМ, которыми они восхищаются и хотят идти по нему, чтобы быть похожим на него. 

Смысл жизнь для царя Ирода был в удовлетворении потребностей своего живота. Через несколько месяцев после  убийства 14 тысяч еврейских младенцев у него разверзлась задница и все кишки выпали. Несколько дней он в мучениях мог лицезреть свой физический смысл жизни. Понёс неотвратимое наказание за злодеяния. 

Аватар пользователя Normolog

Недалёк тот день, когда биороботов будут показывать в паноптикумах. Школьники  и граждане будут удивляться, что когда-то были  люди, которые испытывали ненависть к миру духовному. Дети будут произносить слова Совесть, доброта, справедливость, духовность, норма морали,  норма нравственности и т .д. А биороботов будут эти слова злить, они будут кричать: Врёте! Их нет! Вас обманули! Духовного мира не существует, Совесть это миф!...

 

Сейчас  наших детей пока учат по программам духовных маугли и они тоже не знают о существовании духовного в разуме человека. Духовные маугли хотят закрепить этот уровень формирования человечества  надолго, до его исчезновения на Земле. В частности во всех странах добиваются легализации наркотиков.

 

Одному учёному, который олго мучился над разгадкой одного парадокса, посоветовали стимулировать ум наркотиком. И действительно, после принятия наркотика, он понял его разгадку и пока действие опьянения не прекратилось, записал этот закон "Банан большой, ну очень большой! А кожура всегда больше!"

 

Аватар пользователя Normolog

Кто разрушил СССР и как уничтожают Россию.

Технологии разрушения СССР примитивны, как и технологии уничтожения России. Соблюдается закон- «Чем проще, тем эффективнее и незаметнее»

Судя по используемым технологиям, Заказчиком реформы образования и управления в СССР и России является секта Хабад, Бжезинский и Дж. Сорос. Их сдал в своих выступлениях Г. Грефф, когда говорил о тайных технологиях евреев, которые внедряются в России.

 

Суть технологий простая. В иудаизме нет духовного. Поэтому во всей системе образования управления духовное просто вырезается, чтобы не вызывать шума:

 

— В СССР и России запретили этику. Для детей и граждан исчезли нормы морали, нравственности, Совести и даже нормы права. Поэтому криминальные отношения являются глобальными в России. Большой фронт работы охотиться за ворьём и помогать обкраденным. В этих условиях никто не будет искать виновного в разрушении СССР. То чего не смогли сделать фашисты с открытой идеологии, смогли разрушить скрытно, с помощью благих пожеланий. Зб. Бжезинский и Сорос «Маленькими улучшениями разрушить систему».

 

— вырезали этику, нормы морали, нравственности и нормы права. В Израиле нет этики, до сих пор нет Конституции, есть только система законов. СССР сам распался без норм. Сейчас насаждается индивидуализм и собираются убирать Конституцию, так как в течении двадцати лет на неё не обращают внимания. Пример «Закон РФ об образовании» — обыкновенная безграмотная методичка, изложенная ненормативным языком;

 

— вырезали систему формирования духовного, которая существует как образованность, воспитанность и профессионализм. Технология обрезания очень проста — во взаимосвязи «знания-умения-навык» выбросили навык и заменили его на компетенцию. Теперь можно до бесконечности (садомазы) улучшать и критиковать образование. Президент опять критиковал исполнение нац. проектов, состояние «дорожных карт».Только вдумайтесь дорожная карта развития для компьютера может просуществовать года три. Но компы уважают, а детей и граждан России нет;

 

— вырезали систему формирования патриотизма в профессиях, любви к своей семье, городу <nobr>и т. д.</nobr> Теперь патриотизм оценивается по соответствию своих навыков вышестоящим требованиям. Выполнил общие требования спущенные сверху — значит патриот. Такова же система формирования лидерства и лидеров. Личность, как духовное воплощение интеллектуального капитала исчезла. Ориентация на Интеллектуальный капитал исчезла не только в образовании, но и в работе всех Министерств РФ.

 

— По причине приоритета духовного книги: Николай Гаша «Базовая этика» (Законы самоорганизации), «Управление интеллектуальным капиталом» (Самоорганизация, проектное мышление, нематериальная мотивация) http://philosophystorm.org/sites/default/files/upravlenie_i_-kapitalom.docx , Интеллектуальная подготовка в физкультуре и спорте" (запрещена 9 лет!!!) и другие теории нормологии (20-ть лет!!!) до сих пор запрещены евреями и их пособниками. Таковы результаты профашистской цензуры в России.

 

 - В России запретили дидактику. Критика образования, как садомаза, всем надоела. Новации О. Васильевой и ФГОС уже раздражают и самих работников образования.

 

— В России запретили фундаментальные науки. Двадцать лет РАН и ФАНО получали на их поиск деньги из бюджета, а свои отчёты складировали в некий научный Задел. Обычная коррупционная схема. Наука исчезла в России и тоже стала политизированной — учёные также транслируют свои концепции, зарабатывая баллы. Обман долго не может существовать, поэтому ФАНО ликвидировали. Да и критиковать науку всем надоело. Сейчас этим только Президент РАН занимается, они для него как ориентиры мнимой борьбы за науку.

Итого:

Предлагаю запретить гравитацию. Такое обновление также разъединит людей, которые будут спорить по концепциям о тяжести всего, вплоть до души человека. Появятся новые виды преступлений, обмана, мошенничества, с которыми нужно организовать борьбу. И опять граждане России убедятся, что нынешняя власть ПОЛЕЗНАЯ, так же как и вы, кто поддерживал все инициативы власти.

Исполнители и подельники: евреи хабадисты в ФГОС, ВШЭ, Минобре, Д. Медведев, Г. Греф и А. Фурсенко.

 

Аватар пользователя Normolog

Есть поговорка «В каждом человеке живёт еврей» Смысл её.

«Мысль начинается от типичного Целого» К. Юнг. После это начинается процесс уточнения частей по признакам. Целое есть духовное образование. Оно существует как взаимосвязь «настоящего -будущего -прошлого», (основа здравомыслия), «знания-умения -навык» (основа понимания), «знак- значение смысл» (процесс смыслообразования, Сократ, Майевтика) <nobr>и т. д.</nobr>
.
При уточнении частей происходит по признакам, только в настоящем, только в прошлом и только в будущем. Поэтому Целое исчезает и появляется Горшок, в который складывают отрицательные и положительные признаки, «мухи и котлеты». 

Евреи (многие другие люди) вообще не могут мыслить от Целого. Поэтому Иисус Христос хотел спасти их. Святая Троица — эт способ формирования Целого, понимания и смыслообразования.

Швыдкой, Мединский, Медведев, Соловьёв и др. доказывают в своих рассуждениях, что они духовные маугли, так как способны выделять только факт и мусолить его по признакам.Вот так появляется политика на уровне целой страны "Благими пожеланиями мостится дорога в Ад"

 Для Мединского искусство это набор фактов, в которых можно выделить хорошее и не очень. Он никогда не поймёт, что искусство как Целое и существует через взаимосвязь «красоты — прекрасного- пользы» (Подробнее, Последствия запрещения этики в СССР и России — по поисковику)

Аватар пользователя Normolog

Страна Кривозеркалья

В ранних произведениях В. Выготского обнаружил запись: «Вот слово, вот значение». А как появляется смысл?»  Выгогтского называют гениальным психологом, но смысла и психологии   в его работах не найдёте. Получается, человек делал предмет, который не имеет смысла? Странная наука.

Философов Асмуса, Лосского, Нарского тоже называют гениальными, но в их философии также исчез смысл. Смысл любой теоретической концепции в возможности её практической реализации. Смысл философской концепции в общих основах практической реализации, которые называют этикой.  Этика, как смысловая часть философии в СССР и России исчезла, прекратила она своё существования и как способ организации нормативного сотрудничества в практической деятельности и даже в организации воспроизводства семьи. Поэтому философия стала самой бесполезной дисциплиной в вузах.

Специалисту в сфере русского Д. Э. Розенталю (1900-1994) к эпитету гениальный, обычно добавляют ещё несколько. Но он так же не раскрыл тайну появления смысла у слова.  Если вы просмотрите его книги и статьи, то увидите, что и русский язык у него представлен в препарированном виде.  Не пытайтесь по его учебникам воспитать любовь к  « к великому русскому языку»  у своих детей. Эффект будет обратный.  

Чертовщина какая-то гениальными называют иллюзионистов, специалистов по созданию отношений кривозеркалье.

Хотя Сократ, М. В. Ломоносов в своих работах доказывали, что смысл в слове появляется через глагол СДЕЛАТЬ. Без делания общество превращается в болтунов и говорунов. Обратите внимание во всех СМИ и на всех передачах ТВ болтуны и говоруны сами себя развлекают и получают самую высокую оплату.

Кривозеркалье обнаруживается, если случайно попадает к ним на передачу, человек, который делает что то.. В этом случае все  ведущие ТВ немеют, так как они  уже не умеют беседовать на языке Разума.

Более того, даже у юристов исчез смысл понимания правовой нормы, из-за жесткой привязки к какому-то запрещающему факту. Хотя в старых учебниках можно обнаружить, что смысл норм права раскрывается через взаимосвязь «гипотезы, диспозиции, санкции».

Эти факты говорят о том, что кривозеркалье на протяжении ста лет создавалось по единому плану превращения граждан СССР, а потом и России в духовных маугли. А может плана и не было, так как люди, которые это организовывали не могли иначе, они сами были духовными маугли.

Аватар пользователя Normolog

Без   этики люди глупят и   регулируют свою жизнь только с помощью норм права. . 

 

 

Богиня правосудия Фемида с повязкой на глаза и весами в руке, напоминает людям о  глупости, если будут  пытаться определить чью-то вину или праведность поступка через перечисление благих и злых помыслов,  деяний с негативными или положительными последствиями. Ещё большей глупостью людей является попытка зафиксировать в законах права все негативные последствия их действий, поскольку этот процесс относится к разряду дурной бесконечности, то реально приводит к ликвидации управления общественными процессами нормами права.

 

Законы  самой древней концепции формирования естественно-природной нормативности формируются через взаимосвязь норм «морали – нравственности – права», так как они имеют одну внутреннюю структуру и обеспечивают взаимную легитимность.

Но в России гражданам навязали плюрализм мнений и действий, не понимая, что их действия разрушают государственные институциональные структуры:

- все недостатки можно устранить в ручном режиме;

- разовые акции многочисленных общественных объединений (ОНФ, Общественная палата, Комитеты по борьбе с коррупцией, различные благотворительные фонды, комитеты и объединения) разрушают систему государственных институциональных структур.  Они действую по технологиям создания цветных революций З. Бжезинского – «Малыми улучшениями разрушать систему».

 

Законы этики являются фундаментальными для самоорганизации всех видов отношений и форм индивидуальной и групповой деятельности для всех исторических эпох, обществ с различными политическими структурами, для всех людей, независимо от их принадлежности к национальности или верованиям. Единая структура норм морали, нравственности и права позволит разделить сферы правового, морального и нравственного регулирования отношений на уровне самоорганизации нормативности, что позволит избежать дурной бесконечности в попытках регулирования только через нормы права.