ММБ - Моя Модель Бытия. Введение (Вторая редакция)
О чем буду говорить?
О жизни, как явлении природы, о разуме, о мудрости, не как о свойстве какого-либо индивидуума, а как о философской категории, – или, в общем, о философии.
Этюд 12. Центр, начало и конец моей модели Бытия. ( Вторая редакция)
В четвертом этюде (Я – пуп земли) я объяснил, почему в моей мысленной модели бытия (мировоззрении) я являюсь центром мира.
Повторюсь. Центром моей модели являюсь я сам.
Где границы моей модели? В основе моей модели – изменение масштабов наблюдений. Какие масштабы нам сейчас доступны? От 1Е-33 (10 в -33 степени), до 1Е+33 (см). Вот там и есть эти границы.
Неумолимый времени поток
Закружит жизни маленький росток.
И все, что кажется прекрасным, добрым, вечным,
Лишь капля времени в потоке бесконечном.
Прошедшее скрывается забвеньем.
Мы избежать забвения хотим
Вот основной итог (для меня)рассуждений по Метафизики Логики.
Так как метафизика, по Аристотелю, это поиск первооснов, то в данном случае я рассматриваю вопрос: Что является основанием логики?
Ответ прост: Основанием логики является реакция на сигнал (раздражитель).
Для реализации этого процесса необходима следующая система: источник сигнала (рецептор), проводник сигнала (нерв), логический оператор (нейрон), проводник управляющего сигнала (нерв), исполнительный механизм (мышца).
Реакцию на раздражитель можно наблюдать только по работе исполнительного механизма.
«Практика без теории слепа, теория без практики мертва.»
Конечно, такое суждение мог высказать только кто-то из великих мыслителей, но я запомнил своего учителя физики, который сопровождал этими словами многочисленные физические опыты, которые постоянно демонстрировал, сопровождая ими изучаемый нами материал.
Сергей Борчиков, 5 Сентябрь, 2017 - 09:10
Пока в качестве закоперщика предлагаю тематику:
Чтобы обеспечить свое существование в окружающем тебя бытие нужно познать это бытие.
Как Я понимаю термин «Познать»? Познать – значит создать мысленную модель Бытия.
Для чего мне нужна мысленная модель Бытия? Для прогноза будущих событий и состояний – моего и созерцаемых объектов.
Все созерцаемые события я сортирую при помощи памяти на случайные и закономерные.
С интересом наблюдал за дискуссией по поводу парадоксов Рассела.
Всё крутилось вокруг понятия «множество». Изложу свои соображения и выводы в отношении этого термина.
В рассуждении использовал только свои знания материала начальной школы и 6-го класса средней.
Итак: