Жизни быть - предназначение от Бога-Природы

Цель работы – раскрыть суть термина «жизнь», который является основным понятием и отправным пунктом для исследования и раскрытия понятия «человек».

Обеспечением процесса познания сути жизни является основа науки неоклассической философии, при создании которой были определены концептуальные представления о сути мироздания, разработаны аксиомы и технология познания.

В соответствии с технологией познания и на основании аксиом А.2, 3, 6 и 7: -

1-е - представим происхождение жизни;

2-е - представим развитие жизни;

3-е - сделаем предположение о смысле жизни, используя эффект спирали (А.5): - «Возврат спирали познания к первоначальному объекту, но на более высоком уровне информированности, позволяет уточнить не только исходное предположение, но и участвующие в нём понятия».

1. Возникновение (происхождение) жизни

Факторы, обеспечивающие постепенное превращение неживого объекта в живой: -

1. Бесконечное время (бесчисленные, бесконечные действия) и пространство обеспечивают достаточный уровень вероятности повторения любого возможного события близкий к 1-це.

2. Бесконечное время существования Вселенной определило бесконечное существование первичной информации – фиксированного изменения состояния объектов, участвующих во взаимодействии. «Сначала было слово», если под словом понимать первичную информацию.

3. Вселенная, мироздание – совокупность бесконечного числа объектов, объединённая законами развития, обеспечивающая их взаимодействие.

4. Память – способность фиксировать и хранить результаты взаимодействия. Памятью материального объекта (предмета) служит весь объект.

5. Реакция объекта – изменение своего состояния (энергии и/или массы) при внешнем воздействии, включая все виды облучения, и сохранение в памяти объекта.

6. Информативность - объём накопленной информации объекта.

Уровни информативности зависят от следующих факторов:

- интенсивности (частоте) взаимодействий;

- разнообразия объектов в их сочетании при взаимодействии;

- объёма памяти;

- адекватности реакции объекта на воздействие.

- лёгкости фиксации.

Отсюда, наилучшие условия для возникновения нового объекта (по интенсивности, числу сочетаний различных объектов, по частоте и лёгкости фиксации результатов взаимодействия) из трёх состояний объектов (твёрдое, жидко- и газо - образное), представляет жидкая среда – нефть и вода.

2. Развитие жизни (уже не предмет, но ещё и не живой объект)

В жидкости лучшие условия для окисления, соединения, распадения и вновь соединения. В ней растворено множество химических элементов, комбинация которых может дать началу новых соединений с более адекватной реакцией. Адекватная реакция – реакция, соответствующая, в данном случае, продолжению жизни.

В нефти больше возможности возникновения органических веществ, с устойчивой и более адекватной реакцией на внешние воздействия.

Эти условия, плюс смена тепла и холода, света и тьмы способствовали появлению органических и неорганических соединений, впоследствии постепенно превратившихся в растительные и живые объект.

Одни соединения, их число и виды, растут, размножаются делением или другим способом, другие гибнут. Это происходит, когда количество какого-то типа воздействия на предмет (объект), превышает способность сопротивляться (противодействовать воздействию) – работа закона - «Переход количества в качество».

Количество воздействий какого-либо вида или сочетания видов воздействий

на объект переходит в новое его состояние, т.е. в новое его качество.

Разнообразие и количество видов этих «жидкостных» соединений определяется числом сочетаний взаимодействующих объектов и видов взаимодействий, благоприятствующих росту и/или размножению.

Эти же соединения, под влиянием других воздействий (по величине и типу) могут не реагировать на воздействие или исчезать как объект. Этот переход может быть лавинообразным и привести к исчезновению данного объекта. А может быть постепенным, что означает перерождение и приспособление данного объекта к изменившимся условиям жизни.

Воздействия окружающего мира, с одной стороны, и реакция самих объектов на эти воздействия, с другой, производят отбор долгоживущих и размножающихся объектов.

Похоже, что на этой стадии развития существования предмета или, с другой стороны, на этой стадии инициации жизни, развитие растительности идёт по пути улучшения получения информации всем объектом – каждой его клеткой. Растительность просто реагирует на изменения внешнего воздействия – осуществляет свои действия под управлением «погоды». Реакция «тупая», медленная и не на все опасности (например от падения «соседа») А ТОЛЬКО на природно-погодные изменения достаточно длительного воздействия!

А развитие биологического соединения идёт по пути появления частей организма, постепенно превращающихся в сенсоры и место для образной памяти, оставляя за собой способность фиксировать и хранить результат воздействия внешней среды самим объектом.

Наличие сенсоров и добавочной качественной и количественной памяти, в формате «мозгов», приводит к увеличению информативности и по объёму и по содержанию и обеспечивает эволюционное развитие объекта, не исключающее «скачки» развития.

Главный вывод из выше сказанного –

Всегда были, есть и будут условия возникновения и развития

жизни во Вселенной и не только на Земле!

3. Предназначение и смысл жизни, как таковой.

У камня есть внутренняя способность (масса) к удержанию своих характеристик, например, силы внутреннего сцепления. Но управления своими действиями, определяющие его существованию, нет, в отличие от любой растительности. Это «управление» осуществляет Природа. Дерево – полуживой объект потому, что оно само действует (рост, падают листья, семена для продления вида), но управление этими действиями осуществляет природа. Растительность может быть отнесена к живым или не живым объектам. С другой стороны, растительность – база для жизни и её развития.

В отличие от существования неживого объекта, действия живого управляются им самим. То есть, живой объект сам может повлиять на свою жизнь – чего не могут неживые объекты, в том числе - растительность.

Признаком живого «материального» объекта является

способность управлять своими действиями.

Живой объект :

- рождается, приобретая свою собственную первичную информацию, свою массу и энергию;

- живёт, взаимодействуя с окружением, управляя первичной (собственной) информацией с учётом воздействий окружающей среды.

- умирает, потеряв свою энергию и массу, специфичные только для данного жвого объекта, переходит в предмет.

На всём пути развития жизненных форм существования, с увеличением сенсорных способностей, из поколения в поколение происходила передача информации в виде инстинктов, помогающая жизни и её продлению в потомстве.

Время выживания и адаптация к изменениям воздействий природы выработало главный инстинкт жизни всех живых объектов – жить самому и дать жить потомству.

Смысл действия (всегда с точки зрения человека, свершившего, свершающего или который будет совершать это действие) – соответствие цели и/или результата действия (в том числе – своей жизни) требованиям этого человека. У жизни, которая произведена Богом-Природой, смысла не может быть по определению.

Предназначение жизни, данное Богом-Природой, – быть!

(если не на Земле, то на другой планете другой галактики Вселенной)