Важен авторитет истины, а не истина авторитета!

Аватар пользователя Гость
Систематизация и связи
Термины: 
Термины: 
Термины: 

Простите мне, но хочу немного внести ясности. Просмотрел несколько текстов, обсуждения интересующих ВАС вопросов. С таким подходом, когда нарушается методология познания, когда МЫ легко отрываемся от начального, исходного и занимаемся теражированием вариантов следствия, удалаясь от причинности к позитивному разультату не приведут. Мой ВАМ совет: Старайтесь следить за ходом ВАШЕГО рассуждения, дайте возможность ВАШЕМУ РАЗУМУ осущестлять эту функцию.Приинцип простой-займите место НАБЛЮДАТЕЛЯ ВНУТРИ И СНАРУЖИ. Главное ОСОЗНАЙТЕ, что знания обретающие статику формируют стереотип нашего мышления, которое может оказаться лишь движением в лабиринте. Если ВЫ с этим не согластны,а ВЫ имеете на это ПРАВО. Предлагаю узнать главное чем пользуюсь. Решите задачку: ПРОВЕТИТЕ НА ЛИСТЕ БУМАГИ ЛИНИЮ, И НАЙДИТЕ РЕШЕНИЕ, ЗАДАВ СЕБЕ ВОПРОС. ГДЕ НАЧАЛО? Найдя решение и ОСОЗНАВ это, ЗАЛОЖИТЕ В СЕБЕ ОСНОВУ МЕТОДОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ, если ВАС данный ВОПРОС ИНТЕРЕСУЕТ.

Комментарии

Аватар пользователя Дилетант

Уважаемый Анатоль!
Интернет - это порождение сатаны, а значит, не умеет переводить божественные мысли в слова. Как раз этой грязной работой философы и занимаются, получая за это пинки со всех сторон. Вы хотите стать одним из философов или раздавать им пинки?

Аватар пользователя Palex

Дилетант пишет:

...переводить божественные мысли в слова. Как раз этой грязной работой философы и занимаются

Красиво сказано!

Аватар пользователя Анатоль

ДЕЛО ДАЕТ РЕЗУЛЬТАТ, ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ СОТРЯСАЕТ ВОЗДУХ! С УВАЖЕНИЕМ!

Аватар пользователя Анатоль

У меня все проще Я, ДВА В ОДНОМ. И, что это такое ПОНИМАЮ. С УВАЖЕНИЕМ!

Аватар пользователя Сергей Корягин

Сказали бы Вы это тогда, когда господствовала истина вождя, вождей. А сегодня то, что Вы пишете, элементарная мысль, всем понятная и приемлемая.

Аватар пользователя Анатоль

Проблемма в том и состоит, что очевидность очевидного МЫ и не хотим очевидеть. С УВАЖЕНИЕНМ!

Аватар пользователя mitin_vm

Здраствуйте Анатолий!
Уважаю людей, посмевших "своё суждение иметь", а в наше время ещё и редкое дело.
Вы говорите, что в Вас сидит два человека с разной позицией мироощущения. (простите, если не так понял). это нормально. Беда современных "философов? в том, что у них не и одного кого-то, с собственной позицией.

Аватар пользователя Анатоль

ДА, проблем МНОГО, но для этого эволюция и воплотила замысел ТВОРЦА, ДАВ ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКУ! С УВАЖЕНИЕМ!

Аватар пользователя Алла

А в общем, - исследуйте Тела, а не их Имена. И следуйте закону тождества посылок самим себе на всем пространстве своих суждений, построенных на них.

Аватар пользователя 14protwalkryta1612

<a href="http://huaweiclub.ru">http://huaweiclub.ru</a> East or West — home is best. Восток ли <a href="http://prostokrim.ru">http://prostokrim.ru</a> запад ли <a href="http://deloremont.net">http://deloremont.net</a> а дома лучше всего. Ср. В гостях хорошо <a href="http://obgv.ru">http://obgv.ru</a> а дома лучше. Свой уголок хоть боком пролезть — все лучше. <a href="http://obiy.ru">http://obiy.ru</a>

Аватар пользователя 613therjebinag1551

<a href="http://evgenia.us">http://evgenia.us</a> Не та хозяйка <a href="http://vdetskommire.ru">http://vdetskommire.ru</a> которая говорит <a href="http://vdetskommire.info">http://vdetskommire.info</a> а та <a href="http://credits.su">http://credits.su</a> которая щи варит. <a href="http://deposits.su">http://deposits.su</a>

Аватар пользователя 680inimcheafo1283

<a href="http://kz.prodavec.com">http://kz.prodavec.com</a> Молчан - собака <a href="http://discounts.su">http://discounts.su</a> да и та <a href="http://ukr.discounts.su">http://ukr.discounts.su</a> терпя <a href="http://bel.discounts.su">http://bel.discounts.su</a> гавкнет. <a href="http://kaz.discounts.su">http://kaz.discounts.su</a>

Аватар пользователя 111eritcadi1693

<a href="http://fitnut4lifesharesjuiceplus.com">http://fitnut4lifesharesjuiceplus.com</a> Богатство слепо <a href="http://day-z.info">http://day-z.info</a> оно словно муха: то на навоз садится <a href="http://prostokrim.ru">http://prostokrim.ru</a> то на розу <a href="http://deloremont.net">http://deloremont.net</a>

Аватар пользователя 497jumpmiforlo350

<a href="http://nstuleaks.org">http://nstuleaks.org</a> Better be born lucky than rich. Лучше родиться удачливым <a href="http://kinocynic.ru">http://kinocynic.ru</a> нежели богатым. Ср. Не родись красивой <a href="http://kak-vibrat-avto.ru">http://kak-vibrat-avto.ru</a> а родись счастливой. <a href="http://siyaniesochi.ru">http://siyaniesochi.ru</a>

Аватар пользователя Олан Дуг

Для Гостя!

Прошу не обижаться, а просто улыбнуться.wink

Простите мне, но хочу немного внести ясности

Весьма похвальное желание!

С таким подходом...

Интересно! Какой же подход?

...когда нарушается методология познания, когда МЫ легко отрываемся от начального, исходного и занимаемся теражированием вариантов следствия, удалаясь от причинности к позитивному разультату не приведут.

Какое хорошее начало, и какой скомканный конец мысли. Вопрос тот же что и в известной задаче "Казнить нельзя помиловать!" Где ставить запятую.

если:

...удалаясь от причинности, к позитивному разультату не приведут.

Тогда начало мысли должно звучать так: "Такие подходы..."

а ежели:

...удалаясь от причинности к позитивному разультату, не приведут.

(такая интерпретация тоже имеет смысл) Тогда не хватает смысла (допустим "ни к  какому результату" или "ни к чему хорошему")

Так что скорее всего подразумевался первый вариант.

Далее.

 Мой ВАМ совет: Старайтесь следить за ходом ВАШЕГО рассуждения, дайте возможность ВАШЕМУ РАЗУМУ осущестлять эту функцию.

Отлично! Я дал возможность своему Разуму следить за ходом Вашего рассуждения. В чем же оно заключается.

Приинцип простой-займите место НАБЛЮДАТЕЛЯ ВНУТРИ И СНАРУЖИ

Занял. Прислушался к своим ощущениям, осмотрелся, принюхался, пощупал... дальше.

Главное ОСОЗНАЙТЕ, что знания обретающие статику формируют стереотип нашего мышления, которое может оказаться лишь движением в лабиринте. 

Пытаюсь осознать! Чего-то не хватает. Пытаюсь разобраться. "...знания обретающие статику..." Какое значение в данном случае может иметь термин "Статика" По логике вещей - неподвижность( в противовес динамике - движению)

Но неподвижность в любой системе возможна лишь в точке равновесия. И почти всегда в любой системе есть две точки равновесия.Точка устойчивого равновесия, любое отклонение от которой ведет к автоматическому возврату в эту самую точку, и точка неустойчивого равновесия, когда любое отклонения ведет к стремительному переходу в точку устойчивого равновесия.

Но точкой устойчивого равновесия в системе знания является система установившихся знаний, которые каждое мгновение подтверждаются личным жизненным опытом. Любое противоречие опыта и устоявшихся знаний переводит систему знаний в неустойчивое равновесие, а следовательно достаточно небольшого толчка мысли и начинается стремительный переход в новую точку устойчивого равновесия.

wink Ну это меня уже понесло. Вопрос не в том.

"Стереотип мышления..."Ну это понятно. Для меня это "Стандартое решение"(Это чтобы время и силы на сомнения и колебания не тратить!)

...может оказаться лишь движением в лабиринте.

Лабиринте чего? Но наша жизнь и есть движение в лабиринте жизненных коллизий.

А вообще то предложение отличается полной несвязанностью. К чему относится "...которое может оказаться..." к "Знанию", "Статике", "Стереотипу", "Мышлению"?

Если ВЫ с этим не согластны,а ВЫ имеете на это ПРАВО. Предлагаю узнать главное чем пользуюсь.

Ну наконец таки! Шпингалеты! Из Нижнего Тагила! Самовывозом!

А если согласен? Имею я такое право?

Решите задачку: ПРОВЕТИТЕ НА ЛИСТЕ БУМАГИ ЛИНИЮ, И НАЙДИТЕ РЕШЕНИЕ, ЗАДАВ СЕБЕ ВОПРОС. ГДЕ НАЧАЛО? Найдя решение и ОСОЗНАВ это, ЗАЛОЖИТЕ В СЕБЕ ОСНОВУ МЕТОДОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ, если ВАС данный ВОПРОС ИНТЕРЕСУЕТ.

Ура! Решил! Начало там, где я начал рисовать эту самую линию. Я заложил в себе ОСНОВУ МЕТОДОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ!!!

Улыбнись, без обид и прими два совета:

1. Не пиши сразу набело на сайте. Набери текст в Ворде. (Хотя иногда очень трудно удержаться, особенно в комментариях) и проверь наличие ошибок (хотя и на ФШ есть этот инструмент, обращай внимание при наборе на подчеркнутые красным слова).

2. Следи за законченностью и полнотой мысли каждого предложения. Иначе ты даешь простор для такого толкования...!

А в целом парадигма понятна: "Знания - сила!"

Лично я пришел на ФШ учиться, и научился уже многому (но до точки устойчивого равновесия ещё, ой как, далеко!)

Удачи!wink